Pentingnya terlibat dalam pembelajaran berbasis game

Posted on

christianmommyblogger.com Pendidikan selalu merupakan bagian dari memperoleh keterampilan baru. Akibatnya, orang tua dan guru menekankan hafalan abjad, menulis, berhitung, dan sebagainya. Meskipun itu adalah cara belajar, itu membosankan bahkan untuk anak-anak. Mereka menganggapnya sebagai kegiatan wajib, bukannya menyadari nilainya. Tetapi ketika Anda berbicara dengan mereka tentang permainan, mereka akan bersemangat. Jadi mengapa tidak menggunakannya dalam pendidikan? Ini adalah alat pembelajaran hebat yang membuat belajar menjadi menyenangkan. Waktu bermain hanya tampak seperti aktivitas bagi kita. Tapi itu hal yang serius untuk anak-anak. Dengan memberi mereka permainan anak-anak, Anda dapat menggunakan motivasi ini menjadi lebih baik. Ada beberapa alasan untuk menggunakan permainan anak-anak di kelas dan di rumah:

Pelajari banyak keterampilan: Anak-anak mengulangi diri mereka sendiri selama permainan. Ini memungkinkan mereka untuk menjelajahi semua fitur yang ditawarkannya. Oleh karena itu, game adalah alat yang baik untuk pengembangan holistik. Selama permainan, anak-anak mengembangkan komunikasi, kerja sama, kreativitas, berpikir kritis, dan keterampilan memecahkan masalah. Oleh karena itu, mereka akan mengalami pertumbuhan secara keseluruhan. Dengan bermain anak, belajar lebih dari sekedar akademis.

Merangsang kolaborasi: Permainan yang tidak terstruktur memungkinkan anak-anak membangun hubungan dengan teman sebaya, orang tua, dan saudara kandung mereka. Ini mengurangi persaingan yang sering datang dengan teman sekelas. Melalui permainan, mereka belajar tentang aturan, pengendalian diri, empati, komunikasi, dan kerja sama. Berkat masyarakat yang begitu santai, proses belajar tetap menarik. Retensi memori: Masalah pembelajaran terbesar adalah menghafal. Hal ini sering membuat stres bagi orang tua dan anak-anak. Mempertahankan informasi yang dipelajari tidaklah mudah. Ini bisa rumit ketika datang ke tugas. Masalah ini dapat diselesaikan dengan bermain dengan anak. Ketika anak-anak belajar melalui mainan anak-anak, mereka menciptakan kenangan positif. Saat-saat ini tetap terukir di benak mereka. Setiap pengajaran yang direkam dengan cara ini memiliki banyak kesempatan untuk diingat.

Mendapatkan perhatian: Anak-anak tidak mendapatkan banyak perhatian. Mereka adalah penderita hipertensi yang jarang duduk. Mereka diikat ke kursi dan mengharapkan mereka untuk berkonsentrasi tidaklah baik. Mereka membutuhkan sesuatu yang meyakinkan untuk menarik minat mereka. Game membantu di sini. Integrasi pembelajaran yang cerdas ke dalam waktu permainan akan menarik perhatian Anda. Selain itu, game yang bersaing akan secara otomatis mengingatkan Anda. Ini memberikan konteks: Anak-anak sering bingung dengan apa yang telah mereka pelajari. Itu karena mereka tidak mengharapkan itu dalam kehidupan nyata. Misalnya, kita tahu bahwa konsep STEM adalah bagian penting dari kehidupan kita. Namun, anak-anak jarang memahaminya. Tetapi jika dia melihat nilainya melalui permainan, dia akan lebih mengerti. Permainan anak-anak dengan demikian menjembatani kesenjangan antara teori dan pendidikan praktis.

Permainan dan mainan fantasi dapat membantu. Menyumbangkan bayi, rumah tenda, peralatan medis, jam tangan anak-anak, dll. dapat menginspirasi fantasi. Dengan demikian, mereka belajar tentang konsep-konsep yang berkaitan dengan profesi, perawatan, waktu, dll.

Pengurangan stres: Menjawab dan mengisi buku kerja adalah kegiatan pendidikan yang penting. Tapi mereka bisa menakutkan bagi beberapa anak. Memperkenalkan game akan membantu mengurangi stres dan membuat pengalaman menjadi menyenangkan. Hal ini juga memungkinkan mereka untuk mendapatkan pandangan positif dari proses.